Вимикаємо світло. Тиша. Мотор і…демонструємо діафільми у нашому дитячому кінозалі. Читаємо добрі, цікаві, пізнавальні, повчальні казки: «Два жадібних ведмежа», «Хто на світі всіх сильніший», «Дві частини Боніфація». Після перегляду діафільму «Музичний магазин» (про самовпевнену муху та її двох геніальних дітей, які так і не навчилися грати на жодному музичному інструменті, бо не вважали за потрібне навчатися), влаштували дітям вікторину «Відгадай інструмент за мелодією». Діти з захопленням прослуховували мелодії духових, ударних та клавішних інструментів, а саме: сопілки, труби, контрабасу, бандури, скрипки, гітари, бубна, роялю, акордеону, барабану, саксофону, волинки, флейти. Вибравши інструмент, на якому обов’язково навчатимуться грати, діти уявляли себе великими музикантами.
Здавалося б чим ще можна
вразити сучасних дітей, які знають все про гаджети, сучасні технології і таке
інше. А ми таки вразили діафільмами, які змушують дитину не лише дивитися
картинку, а й читати, дізнатися про що ж ця картинка. Діти просили читати
діафільм ще і ще. Один, другий, третій діафільм і нарешті хтось з дітей сказав,
цитую: «А можна на цілий день залишитися?». «Так, звісно, можна». Можна
приходити всім до бібліотек: дивитися діафільми, читати, пізнавати.
В очікуванні
